Schwerpunkte:
– Wortschatzarbeit: Begriffe und Bilder häufig vorkommender Verben bzw. Adjektive kennenlernen
– Die Wortart „Verb“ bzw. „Adjektiv“ kennenlernen
– Wort-Bild Zuordnung: Verben im Infinitiv bzw. Adjektive – Gegensätze
– Sinnerfassendes Lesen
Wortschatz Verben 1:
SPIEL ORANGE: tanzen, laufen, wandern, klettern, angeln, schlafen, essen, trinken, bügeln, singen
SPIEL DUNKELBLAU: fahren, schreiben, malen, denken, duschen, lesen, schwimmen, spielen, kochen, putzen
Wortschatz Verben 2:
SPIEL GRAU: sparen, turnen, gießen, kämmen, streichen, rechnen, telefonieren, liegen, ziehen, sitzen
SPIEL SCHWARZ: zeichnen, tragen, schneiden, bauen, pfeifen, nähen, lachen, springen, fliegen, fressen
Wortschatz Adjektive 1:
SPIEL ROT: trocken, klein, nass, heiß, kurvig, falsch, kalt, richtig, gerade, groß
SPIEL HELLBLAU: traurig, lang, schwer, alt, kurz, fröhlich, süß, leicht, jung, sauer
Wortschatz Adjektive 2:
SPIEL HELLGRÜN: dunkel, schmutzig, rund, voll, sauber, langsam, hell, leer, eckig, schnell
SPIEL PINK: gelb, blau, orange, rosa, braun, weiß, schwarz, violett, rot, grün
Beschreibung:
Und so wird gespielt:
Alle Holzteile eines Lesekreises mit derselben Farbe werden sichtbar am Tisch aufgelegt. Das Kind baut zuerst den Außenkreis des Lesekreises zusammen, indem es die Wörter den einzelnen Bildern richtig zuordnet und die Puzzleteile zusammensteckt. Anschließend liest das Kind die einzelnen Sätze und ordnet sie richtig zu, indem es den jeweiligen Satz innen zu der richtigen Wort-Bild Kombination dazu steckt. Wenn das Kind den Lesekreis richtig zusammengebaut hat, ergibt sich aus den einzelnen Buchstaben am unteren Rand der Holzpuzzleteile das Lösungswort.
Material: Buchenholz massiv, 100% aus Österreich!